Tag: competiţii-concursuri

Browse our exclusive articles!

Ghid de înscriere în campania „Copiii în siguranță: în vehicul și pe drum!” – ediția a doua

Coaliția pentru Siguranță Rutieră, Salvați Copiii și Ascendia anunță...

Cum calculăm ROI în e-learning: metode, KPIs și bune practici

În mediul corporate actual, investițiile în programe de e-learning și formare angajați trebuie justificate în fața conducerii prin rezultate concrete. Aici intervine conceptul de ROI (Return on Investment) în e-learning, adică rentabilitatea investiției în training. Pe scurt, managementul executiv al companiilor mari și medii dorește să știe: „Care este valoarea adăugată a acestor investiții în training online? Se întorc ele în beneficii tangibile pentru companie?”. Acest articol abordează modul de calcul al ROI în e-learning, indicatorii cheie de performanță (KPIs) relevanți și bune practici pentru a evalua impactul programelor de formare online asupra performanței generale a organizației. Tonul este unul formal și orientat spre business, pentru a oferi claritate decidenților din companii.

Microcreditele într-un peisaj VET în schimbare: un dialog între consorțiul EMPASS și CEDEFOP

Ascendia, unul dintre principalii dezvoltatori români de soluții digitale...

Peste 2 milioane de profesori, elevi și părinți români folosesc soluțiile AI ale Microsoft

România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.

Competiție Assoclic: Calculatoare pentru școli

Pentru prima etapă ASSOCLIC 2013, asociația Ateliere Fără Frontiere a alocat 500 de calculatoare pentru care pot aplica organizații neguvernamentale (asociații, fundații, federații), școli,...

2012 Alan Turing Year – Premiile de excelenţă eLearning la CNIV şi ICVL 2012

În cadrul proiectelor de educaţie şi cercetare CNIV şi ICVL 2012, coordonate de Universitatea din Bucureşti, au fost acordate Premiile ICVL pentru un număr...

Ministerul Educaţiei va avea o platformă virtuală integrativă

MECTS va avea o platformă metodologică şi informatică pentru organizarea şi desfăşurarea examenelor naţionale şi a programelor sociale, precum "Euro200" şi "Bani de liceu",...

Colegiul Național Al. I. Cuza din Focșani este în primele zece unități de învățământ din lume în clasamentul concursului internațional Thinkquest

Colegiul Național ‘Al. I. Cuza’ din Focșani va primi 5.000 de dolari de la Fundatia Oracle, situându-se în primele zece unități de învățământ din...

Campania eTwinning și Comenius – șapte ani de colaborare

Cu prilejul Săptămânii Comenius, TEHNE- Centrul pentru Inovare în Educație (Centrul eTwinning în România) împreună cu Institutul de Științe ale Educației, propune o noua...

Popular

Cum calculăm ROI în e-learning: metode, KPIs și bune practici

În mediul corporate actual, investițiile în programe de e-learning și formare angajați trebuie justificate în fața conducerii prin rezultate concrete. Aici intervine conceptul de ROI (Return on Investment) în e-learning, adică rentabilitatea investiției în training. Pe scurt, managementul executiv al companiilor mari și medii dorește să știe: „Care este valoarea adăugată a acestor investiții în training online? Se întorc ele în beneficii tangibile pentru companie?”. Acest articol abordează modul de calcul al ROI în e-learning, indicatorii cheie de performanță (KPIs) relevanți și bune practici pentru a evalua impactul programelor de formare online asupra performanței generale a organizației. Tonul este unul formal și orientat spre business, pentru a oferi claritate decidenților din companii.

Microcreditele într-un peisaj VET în schimbare: un dialog între consorțiul EMPASS și CEDEFOP

Ascendia, unul dintre principalii dezvoltatori români de soluții digitale...

Peste 2 milioane de profesori, elevi și părinți români folosesc soluțiile AI ale Microsoft

România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.

LIVRESQ lansează un nou curs dedicat Resurselor Educaționale Deschise (RED): „Proiectarea, realizarea și utilizarea RED”

București, 4 februarie 2025 – Platforma LIVRESQ, deja recunoscută...
spot_imgspot_img