Tag: implementare e-learning

Browse our exclusive articles!

Cum calculăm ROI în e-learning: metode, KPIs și bune practici

În mediul corporate actual, investițiile în programe de e-learning și formare angajați trebuie justificate în fața conducerii prin rezultate concrete. Aici intervine conceptul de ROI (Return on Investment) în e-learning, adică rentabilitatea investiției în training. Pe scurt, managementul executiv al companiilor mari și medii dorește să știe: „Care este valoarea adăugată a acestor investiții în training online? Se întorc ele în beneficii tangibile pentru companie?”. Acest articol abordează modul de calcul al ROI în e-learning, indicatorii cheie de performanță (KPIs) relevanți și bune practici pentru a evalua impactul programelor de formare online asupra performanței generale a organizației. Tonul este unul formal și orientat spre business, pentru a oferi claritate decidenților din companii.

Microcreditele într-un peisaj VET în schimbare: un dialog între consorțiul EMPASS și CEDEFOP

Ascendia, unul dintre principalii dezvoltatori români de soluții digitale...

Peste 2 milioane de profesori, elevi și părinți români folosesc soluțiile AI ale Microsoft

România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.

LIVRESQ lansează un nou curs dedicat Resurselor Educaționale Deschise (RED): „Proiectarea, realizarea și utilizarea RED”

București, 4 februarie 2025 – Platforma LIVRESQ, deja recunoscută...

Proiectul de eLearning implementat în Kazahstan de Centrul Național de Informatizare în parteneriat cu SIVECO Romania – finalist la European IT & Software Excellence...

Peste 4.200 de resurse digitale educationale au fost implementate in 537 de centre de invatamant din Kazakhstan, pentru 27 de discipline scolare si vocationale. Solutia...

Harghita: cursuri online şi sms-uri trimise părinţilor, dacă elevii au absenţe

Inspectoratul Şcolar Harghita derulează un proiect european, împreună cu zece licee din judeţ, prin care elevii vor putea accesa cursuri online, profesorii vor putea...

Comisia Europeană: Este necesară acordarea unei atenții sporite formării în școală a competențelor digitale

Conform unui nou raport al Comisiei Europene, formarea competentelor IT, antreprenoriale si cetatenesti detine un rol fundamental in pregatirea tinerilor pentru piata actuala a...

SIVECO Romania a prezentat in fata Comisiei Europene expertiza sa in implementarea proiectelor de informatizare a educatiei

Grupul de lucru a fost condus de Robert Madelin, director general pentru Societatea Informationala si Mass-Media. Onorand invitatia Comisiei Europene, echipa SIVECO Romania a prezentat...

Ghid pentru implementarea TIC în şcolile primare

Scopul acestui ghid este de a arăta care sunt paşii necesari pentru succesul iniţiativelor de introducere a tehnologiei în şcolile primare şi de a...

Popular

Microcreditele într-un peisaj VET în schimbare: un dialog între consorțiul EMPASS și CEDEFOP

Ascendia, unul dintre principalii dezvoltatori români de soluții digitale...

Peste 2 milioane de profesori, elevi și părinți români folosesc soluțiile AI ale Microsoft

România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.

LIVRESQ lansează un nou curs dedicat Resurselor Educaționale Deschise (RED): „Proiectarea, realizarea și utilizarea RED”

București, 4 februarie 2025 – Platforma LIVRESQ, deja recunoscută...

Ghid de înscriere în campania „Copiii în siguranță: în vehicul și pe drum!”

Coaliția pentru Siguranță Rutieră, Salvați Copiii și Ascendia anunță...
spot_imgspot_img