Caută

Studii și Rapoarte

Despre Gamificare

Studii și Rapoarte editor editor -
Deja acest termen sună bine și în limba română. Din ce în ce mai mulți curioși sau persoane entuziasmate din diferite domenii de activitate...

Aplicarea teoriilor psihopedagogice în proiectarea softului educațional. Partea I: Obiective operaționale pentru eLearning

Software Educațional editor editor -
  Introducere Teoriile psihopedagogice reprezintă punctul de referință de la care pornesc designerii instrucționali atunci când proiectează softuri de învățare. Vă propunem o serie de articole...

59% dintre învățători utilizează manualul digital la ore

Noutati editor editor -
Conform unei cercetări* Intuitext realizate în luna martie, 59% dintre învățători utilizează manualul digital la ore. În toamna lui 2014, sunt introduse în școlile din...

Învățarea mixtă și rezultatele acesteia

Studii și Rapoarte editor editor -
Învățarea mixtă (en. blended learning) implică îmbinarea predării într-o sală de clasă cu soluțiile de tip eLearning. În funcție de tema cursului, această abordare...

Andragogie și pedagogie în eLearning

Studii și Rapoarte editor editor -
Termenii de „andragogie” și „pedagogie” se referă la ajutorul oferit adulților, respectiv copiilor, de-a lungul procesului educațional. Fie că este vorba despre eLearning sau...
123...17Pagina 1 din 17

Popular

Despre noi

Elearning Romania este un program naţional care îşi propune creşterea calităţii şi eficienţei în educaţia asistată de tehnologie, prin oferirea de suport teoretic, prin diseminarea bunelor practici şi a experienţelor locale în elearning, prin informarea continuă cu privire la iniţiativele şi evenimentele semnificative din domeniu, prin promovarea celor mai bune soluţii, sisteme şi servicii pentru elearning. Platforma elearning.ro cuprinde materiale, articole, studii, anunţuri şi informaţii actuale în domeniul utilizării noilor tehnologii ale informaţiei şi comunicării în educaţie.

© 2024 Elearning Romania. All Rights Reserved.