În mediul corporate actual, investițiile în programe de e-learning și formare angajați trebuie justificate în fața conducerii prin rezultate concrete. Aici intervine conceptul de ROI (Return on Investment) în e-learning, adică rentabilitatea investiției în training. Pe scurt, managementul executiv al companiilor mari și medii dorește să știe: „Care este valoarea adăugată a acestor investiții în training online? Se întorc ele în beneficii tangibile pentru companie?”. Acest articol abordează modul de calcul al ROI în e-learning, indicatorii cheie de performanță (KPIs) relevanți și bune practici pentru a evalua impactul programelor de formare online asupra performanței generale a organizației. Tonul este unul formal și orientat spre business, pentru a oferi claritate decidenților din companii.
România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.
Situat în Bruxelles, Future Classroom Lab oferă factorilor de decizie din educație informații pentru a-și planifica strategiile pentru viitor, iar profesorilor, directorilor și coordonatorilor...
Parteneriatul are in vedere dezvoltarea si implementarea de proiecte strategice pentru functionarii publici de conducere si manageri de institutii din Kazakhstan.
Recent, SIVECO Romania a...
Rolul parteneriatelor de tip public-privat în valorificarea beneficiilor TIC pentru educaţie - în ideea că această cooperare poate face o diferenţă semnificativă în ceea...
Resursele educaţionale deschise sunt materialele folosite pentru a sprijini educaţia care pot fi accesate în mod liber, reutilizate, modificate şi partajate. Scopul ghidului publicat...
Secretarul de stat pentru educaţie din Marea Britanie a anunţat intenţia de restructurare a modului în care sunt concepute programele de pregătire a tinerilor...
România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.