Arhive Studii și Rapoarte - Elearning în România

Studii și Rapoarte

Beneficiile elearning-ului în cazul FarmaSmart

Industria farmaceutică este un sector dinamic, în continuă schimbare, in care se dezvolta constant noi tehnologii, produse și servicii. Specialistii din aceast domeniu considera că eLearning-ul este procesul, care in mod evident, a inceput deja sa schimbe regulile “jocului” în

Noua generație de elevi și dobândirea competențelor în era digitală a secolului XXI

Dana V. Diaconu 29 septembrie 2016

Introducere În România, pe 12 septembrie a sunat clopoțelul. Străzile s-au aglomerat, traficul bucureștean a atins cote alarmante și, practic, toate urbele țării s-au însuflețit de agitația micuților porniți voinicește spre școli și grădinițe, însoțiți de mămici gătite și grăbite,

Despre Gamificare

Adriana Şurcă 29 august 2016

Deja acest termen sună bine și în limba română. Din ce în ce mai mulți curioși sau persoane entuziasmate din diferite domenii de activitate se îndreaptă către această noțiune. O simplă căutare pe internet scoate la iveală oameni de știință

Aplicarea teoriilor psihopedagogice în proiectarea softului educațional. Partea I: Obiective operaționale pentru eLearning

Dana V. Diaconu 27 iulie 2016

Introducere Teoriile psihopedagogice reprezintă punctul de referință de la care pornesc designerii instrucționali atunci când proiectează softuri de învățare. Vă propunem o serie de articole în care vom prezenta modul în care teoriile psihopedagogice ghidează proiectarea unui soft educațional,

59% dintre învățători utilizează manualul digital la ore

Editor [Elearning.ro] 24 martie 2016

Conform unei cercetări* Intuitext realizate în luna martie, 59% dintre învățători utilizează manualul digital la ore. În toamna lui 2014, sunt introduse în școlile din România, pe o scară largă și în mod obligatoriu, primele manuale digitale. Integrarea lor în

Învățarea mixtă și rezultatele acesteia

Editor [Elearning.ro] 2 martie 2016

Învățarea mixtă (en. blended learning) implică îmbinarea predării într-o sală de clasă cu soluțiile de tip eLearning. În funcție de tema cursului, această abordare poate lua diverse forme, iar raportul dintre cele două mijloace de transmitere a informațiilor poate fi

Andragogie și pedagogie în eLearning

Editor [Elearning.ro] 16 februarie 2016

Termenii de „andragogie” și „pedagogie” se referă la ajutorul oferit adulților, respectiv copiilor, de-a lungul procesului educațional. Fie că este vorba despre eLearning sau despre predarea în stil tradițional, prezentarea oricărei informații din cadrul unei discipline trebuie să fie adaptată

Atribuțiile unui ED (expert în domeniu) în eLearning

Editor [Elearning.ro] 2 februarie 2016

Atunci când vine vorba de elaborarea unui curs de e-learning, contribuția ED (expertului în domeniu; en. SME – Subject Matter Expert) reprezintă elementul-cheie în formularea conținutului și livrarea acestuia către cursanți într-o formă comprehensibilă. Pentru ca acest proces să aibă

Platforma eLearning Docebo

Editor [Elearning.ro] 13 ianuarie 2016

Prezenta serie de articole are scopul de a analiza, pe rând, cele mai cunoscute și des utilizate platforme LMS, reliefând avantajele și dezavantajele fiecăreia, precum și trăsăturile distinctive pe care le prezintă. Platforma Docebo este disponibilă în mai mult de

Integrarea în educație a strategiilor de “Gamification” și “Game-Based Learning” – Între trend și exigență

Adriana Şurcă 7 decembrie 2015

[ot-caption title=”Gamificarea la copii” url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/12/darts.jpg”] Un copil care se joacă este un copil sănătos. Majoritatea semnelor nivelului de dezvoltare pe care l-a atins pot fi observate în cadrul acestei activități. De aceea, îndeletnicirile ludice au o deosebită importanță în educarea

Platforma eLearning Edmodo

Editor [Elearning.ro] 2 decembrie 2015

[ot-caption title=”Edmodo” url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/12/edmodo_elearning.jpg”] Prezenta serie de articole are scopul de a analiza, pe rând, cele mai cunoscute și des utilizate platforme LMS, reliefând avantajele și dezavantajele fiecăreia, precum și trăsăturile distinctive pe care le prezintă. Popularitatea rețelelor de socializare (mai

Platforma eLearning Moodle

Editor [Elearning.ro] 25 noiembrie 2015

[ot-caption title=”Moodle” url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/11/moodle.jpg”] Procesul de învățare a cunoscut noi dimensiuni odată cu dezvoltarea industriei e-learningului. Prin urmare, platformele care înglobează sisteme de gestiune a învățării (LMS) au devenit extrem de numeroase, iar opțiunile pentru cei interesați de o astfel de

Patru metode de a-i apropia pe cei „certați” cu tehnologia de soluțiile eLearning

Editor [Elearning.ro] 5 noiembrie 2015

[ot-caption title=”Metode eLearning” url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/11/platforma_elearning.jpg”] În ultimii ani, nivelul de tehnologizare din România a crescut semnificativ. Generațiile de tineri primesc inovațiile din domeniu cu brațele deschise, iar gradul lor de adaptabilitate este unul ridicat. Cu toate acestea, receptivitatea față de noile

Tendințe și perspective – eLearning în anul 2015

Editor [Elearning.ro] 22 octombrie 2015

[ot-caption title=”Tendințe și Perspective – eLearning 2015″ url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/10/elearning_trends.jpg”] Asemenea oricărei industrii aflate în plină dezvoltare, eLearning-ul manifestă numeroase tendințe prin care se profilează schimbările și îmbunătățirile viitoare din acest domeniu. Unele dintre aceste tendințe se află într-o continuare firească a

E-learningul și serviciile financiare în România

Editor [Elearning.ro] 20 octombrie 2015

[ot-caption title=”e-Learning in Banking” url=”https://www.elearning.ro/wp-content/uploads/2015/10/elearning_banking.jpg”] Beneficiile e-learningului au devenit deja bine cunoscute, de la economisirea banilor și a timpului alocat pregătirii în sine, la accesibilitatea informațiilor și posibilitatea de a evalua fiecare cursant în parte în mod eficient. Este cert

Organizarea concursurilor școlare pe platforma Moodle

Avramescu Ana Nicoleta 15 ianuarie 2015

Platforma Moodle este o platformă de e-learning foarte cunoscută şi utilizată pe scară largă, mai ales în mediul universitar. Această platformă se poate utiliza cu succes şi la organizarea şi desfăşurarea unor concursuri şcolare în învăţământul preuniversitar. Platforma beneficiază de

5 întrebări pentru un proiect eLearning de succes!

Alex Mălureanu 16 decembrie 2014

Care este scopul final? Poate că departamentul de relații cu clienții ar trebui să fie mai atent atunci când comunică. Poate se dorește neapărat un curs de etică sau unul rapid în care să înveți cum să folosești timpul

Ce este un manual digital?

Marin Vlada 23 septembrie 2014

Manualele digitale sunt o resursă educaţională modernă ca rezultat al imaginaţiei, iniţiativelor, experimentelor şi promovărilor, cercetării şi dezvoltării noilor tehnologii în educaţie, în procesele sistemului de învăţământ. De altfel, considerare din categoria instrumentelor de lucru suport pentru învăţare, acestea sunt

CNSC decide: MEN să intre în legalitate și să reevalueze toate ofertele

Editor [Elearning.ro] 19 septembrie 2014

După încercările esuate ale domnului Pricopie de a arunca vina pe edituri pentru insuccesul licitație de manuale digitale, CNSC obligă MEN să reevalueze toate ofertele. Decizia CNSC (pe care o anexăm), face o critică amplă a desfăşurării licitaţiei şi aprobă peste

eLearning în industria farmaceutică

Alex Mălureanu 31 martie 2014

Pe măsură ce au crescut, companiile farmaceutice au început să se lovească simpatic și sistematic de un munte de probleme din ce în ce mai greu de escaladat. Cum crești vânzările? Cum pregătești eficient și continuu angajații astfel încât să nu

8 Tipuri de resurse eLearning – mic ghid

Alex Mălureanu 6 februarie 2014

Până de curând, pentru multe companii, un curs elearning înseamna un fisier .pdf sau o prezentare PowerPoint. Din fericire, momentul a fost depășit. Acum, știm că un curs eLearning înseamnă mult mai mult decât un text copiat dintr-o carte și

Etape şi invenţii în dezvoltarea tehnologiei – scurt istoric

Marin Vlada 13 ianuarie 2014

Omul modern a descoperit că toate realizările strămoşilor nu au fost posibile decăt prin cunoaştre, învăţare şi credinţă. Societatea, şcoala şi familia sunt cei trei piloni ai societăţii moderne ce contribuie la păstrarea, ocrotirea, utilizarea şi îmbogăţirea moştenirii lăsate de

1 2 3 4

Studii și Rapoarte

Loading, Please Wait!