În mediul corporate actual, investițiile în programe de e-learning și formare angajați trebuie justificate în fața conducerii prin rezultate concrete. Aici intervine conceptul de ROI (Return on Investment) în e-learning, adică rentabilitatea investiției în training. Pe scurt, managementul executiv al companiilor mari și medii dorește să știe: „Care este valoarea adăugată a acestor investiții în training online? Se întorc ele în beneficii tangibile pentru companie?”. Acest articol abordează modul de calcul al ROI în e-learning, indicatorii cheie de performanță (KPIs) relevanți și bune practici pentru a evalua impactul programelor de formare online asupra performanței generale a organizației. Tonul este unul formal și orientat spre business, pentru a oferi claritate decidenților din companii.
România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.
Descriere de ansamblu a unei alternative educaţionale pentru promovarea învăţării programării prin intermediul jocului, având drept suport setul educaţional LEGO MINDSTORMS.
În căutarea propriei identităţi,...
A treia ediție a întâlnirii utilizatorilor platformei de învățare online Moodle a avut loc în perioada 20-26 august la Macea. Evenimentul Moodle Moot reunește...
Materialul se constituie într-o planificare a unităţii de învăţare "Schiţa" (clasa a VI-a), strategie ce are la bază metoda proiectului. Tehnologia este utilizată pentru...
România continuă să avanseze în integrarea tehnologiilor digitale în procesul educațional. După ce în iulie 2024, Guvernul a aprobat Strategia Națională de Inteligență Artificială pentru 2024-2027, cu educația digitală jucând un rol esențial , borna utilizatorilor de soluții digitale bazate pe AI în școli a depășit 2 milioane.